Fachtag „Digitale Nachweise in der Beruflichen Bildung“
Hands-On! hieß es beim MyEduLife Fachtag „Digitale Nachweise in der Beruflichen Bildung“ am 21. März 2024 im Open Science Lab...
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ESCO-Erfahrungen im ESCO-Portal veröffentlicht
In einem Interview als aktive Nutzende von ESCO haben wir unsere Erfahrungen mit der ESCO-Nutzung mit der EU-Kommission geteilt. Damit...
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INVITE-ToolCheck 2.0: Die Zukunft der Weiterbildung erleben!
Der INVITE-ToolCheck 2.0 ist ein besonderes Angebot von BMBF und BIBB: hier können unveröffentlichte Prototypen der beruflichen Weiterbildung live selbst getestet und...
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Forschungsbericht zu Digitalen Weiterbildungsnachweisen im Recruiting erschienen
Der vorliegende Bericht erweitert den Blick der vorangegangenen Analysen der Zielgruppen (Bildungseinrichtungen und Teilnehmende) um die Perspektive der Arbeitgebende und...
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Forschungsbericht zur standardisierten Dokumentation von Lernergebnissen mit ESCO erschienen
Bereits Mitte November erschien ein weiterer Forschungsbericht des MyEduLife-Projektteams im CODIP-eigenen OA-Journal open research in progress. Der Bericht mit dem...
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Review: RWOT12 – Pioneering Verifiable Credentials
It was a remarkable moment for the MyEduLife team at the recent Rebooting Web of Trust (RWOT) workshop in Cologne....
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Fachforum “Digitale Nachweise” auf dem Landesforum Weiterbildung
Am 02.11.2023 fand in der SLUB das Landesforum Weiterbildung mit 120 Teilnehmenden aus den Bereichen Wissenschaft und Politik und natürlich...
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Verbundtreffen in Aachen
Aachener Dom bei Nacht Unser viertes und letztes Verbundtreffen mit (fast) allen Projektpartnern fand am 25. und 26.09. in Aachen...
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Hopepunk, Skills Gap und Gasta – Schlagworte der EDEN-Konferenz in Dublin
A hoan, A dó, A trí, A Ceathair, A Cúig - Gasta! Ab jetzt gibt es 5 Minuten Zeit, die...
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MyEduLife nimmt als Early Adopter an der EBSI Wave 3 teil
MyEduLife engagiert sich seit Anfang 2023 im Rahmen der European Blockchain Initiative (EBSI) an der dritten Welle der Erprobung der...
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Wie können digitale Weiterbildungsnachweise in Bildungseinrichtungen erstellt werden?
An vier Standorten unserer Erprobungspartner Handwerkskammer Dresden, Elektrobildungs- und Technologiezentrum Dresden und KOMPASS gGmbH wurden bereits erfolgreich digitale Weiterbildungsnachweise ausgestellt....
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Anforderungsanalyse in Weiterbildungseinrichtungen erschienen
Als einer der ersten Beiträge in der neuen Open-Access-Reihe "Open Research in Progress" des CODIP ist die umfassende Analyse zu...
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Rückblick und Ausblick zum 3. Verbundtreffen in Chemnitz
Am 27. und 28. März fand unser habjährliches Verbundtreffen mit allen Projektpartnerinnen in Chemnitz statt. Trotz erschwerter Umstände durch den...
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MyEduLife auf der Moving Target Digitalisation 2022
Anfang Dezember 2022 haben wir unseren Lösungsansatz einem breiteren Publikum vorgestellt: Die Moving Target Digitalisation (2022) fand vom 30. November...
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Ergebnisse der Umfrage unter Bildungsanbietern
Im zweiten Quartal haben wir über verschiedenste Kanäle Bildungseinrichtungen angeschrieben, um sie zur Beteiligung an unserer Umfrage zu motivieren. Dabei...
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Erste digitale Zertifikate an der Handwerkskammer Dresden ausgestellt
Im Rahmen einer technischen und wissenschaftlichen Erprobung haben heute die ersten Teilnehmenden der beruflichen Weiterbildung zum internationalen Schweißfachmann/zur internationalen Schweißfachfrau...
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Projektmeeting am 11./12. Oktober in Lübeck
Nach fast 6 Monaten voll mit Zoom-Meetings hat sich das Projektteam am 11. und 12. Oktober in Lübeck getroffen. Kernthemen...
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Wir präsentieren unsere Vorstellungen zum Einsatz standardisierter Beschreibungen von Fähigkeiten und Kompetenzen @TASKS VI
Mit dem Titel "How to match the supply and demand of job skills by using standardized skill descriptions" konnten wir...
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Ergebnisse der Online-Befragung von Weiterbildungsteilnehmenden
Anforderungen an die digitale Aufbewahrung von Weiterbildungsnachweisen Wie werden Weiterbildungsnachweise aktuell aufbewahrt und verwendet? Wie könnte dies zukünftig digital geschehen?...
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Wir präsentieren unser Vorhaben auf der EdMedia 2022
Unter dem Titel „Blockchain, ESCO, and the (r)evolution of continuing vocational education in Europe” haben wir unser Projekt auf der...
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