Publikation – MyEduLife

Nachhaltigkeit in der Projektarbeit

18. November 2024

Im April konnten wir erfolgreich das Vorhaben MyEduLife abschließen und die Ergebnisse in unserer Abschlussveranstaltung präsentieren. Seitdem konnten wir viele spannende Gespräch mit lokalen, nationalen und internationalen Akteuren (Ministerien, Universitäten, Forschungseinrichtungen darunter auch Mein Bildungsraum, Sprind usw.) zur Nutzung unseres Know-hows, Verifiable Credentials im Detail, der Wallet sowie dem Einsatz des ESCO führen. Das Interesse…
Weiterlesen

Fachtag „Digitale Nachweise in der Beruflichen Bildung“

25. März 2024

Hands-On! hieß es beim MyEduLife Fachtag „Digitale Nachweise in der Beruflichen Bildung“ am 21. März 2024 im Open Science Lab der SLUB Dresden. Bei der Abschlussveranstaltung des INVITE Projektes MyEduLife konnten die Gäste an fünf unterschiedlichen Stationen erleben, welche Möglichkeit es gibt, berufliche Weiterbildungsaktivitäten gemäß datenschutzrechtlichen und ethischen Anforderungen transparent, vergleichbar und verifiziert zu dokumentieren.…
Weiterlesen

Illustration einer Frau, die ein überdimensionales Buch präsentiert.

Forschungsbericht zu Digitalen Weiterbildungsnachweisen im Recruiting erschienen

26. Januar 2024

Der vorliegende Bericht erweitert den Blick der vorangegangenen Analysen der Zielgruppen (Bildungseinrichtungen und Teilnehmende) um die Perspektive der Arbeitgebende und fokussiert dabei auf die Bedeutung und ihren Umgang mit Qualifizierungsnachweisen, insbesondere in Bewerbungsprozessen. Dementsprechend sind die Ziele dieses Beitrages, Aussagen zu folgenden Themenbereichen zu generieren: Der Bericht mit dem Titel: „Digitale Weiterbildungsnachweise im Recruiting“ ist…
Weiterlesen

Forschungsbericht zur standardisierten Dokumentation von Lernergebnissen mit ESCO erschienen

28. November 2023

Bereits Mitte November erschien ein weiterer Forschungsbericht des MyEduLife-Projektteams im CODIP-eigenen OA-Journal open research in progress. Der Bericht mit dem Titel: „Standardisierte Dokumentation von Lernergebnissen mit ESCO. Anforderungen und Erfahrungen im BMBF-Verbundprojekt „MyEduLife““ ist unter der DOI https://doi.org/10.58926/orp.2023.2.9 erschienen und kann direkt unter: https://journals.qucosa.de/orp/article/view/9 kostenfrei abgerufen werden. Zitationsvorschlag des Berichts Riedel, J., & Stark, L.…
Weiterlesen

Anforderungsanalyse in Weiterbildungseinrichtungen erschienen

5. April 2023

Als einer der ersten Beiträge in der neuen Open-Access-Reihe „Open Research in Progress“ des CODIP ist die umfassende Analyse zu den Anforderungen von Weiterbildungseinrichtungen an die Nutzung digitaler Zertifikate, deren Beschreibung anhand von ESCO-Konzepten zur Lernergebnisdarstellung sowie deren Verifizierung in der Blockchain erschienen. Die Anforderungsanalyse wurde bereits 2021/2022 durchgeführt und umfasst Fallstudien in den Erprobungseinrichtungen…
Weiterlesen

Publikation zum Projekt

24. Februar 2022

Mit etwas Verzögerung ist nunmehr der Konferenzband zur GeNeMe 2021 als Open Access erschienen. In diesem Band findet sich auch der Beitrag des Projektteams zum Blockchain-Einsatz in der Weiterbildung. Neumann, J., Adelberg, B., Riedel, J. (2021). Die Bildungsbiografie in der Blockchain – das Vorhaben MyEduLife. In T. Köhler, E. Schoop, N. Kahnwald & R. Sonntag…
Weiterlesen

Schlagwort: Publikation